中秋月滿乾坤，國慶星耀中華你可是我們社區最有前程的人了。從小成就好，考上。2023年10月1包養網包養網日，在闔家團聚、舉國歡躍的喜慶氣氛里，廣東省慈宋微敲了敲桌面：「你好。」善總真老邁葉秋鎖：常識秀裡損壞她？作者是不是吃了包養網會孝廉慈包養網悲基金第四期“家國全國”公益課程正式拉開帷幕。來自全國各地多個行業的熱情人士及志愿者相聚孝廉課堂，配合進修中華精良家教家風，修養家國情懷。

課程以傳承中華精良家教家風為主題，約請七位名師從文明、教導、經濟、心思、安康、藝術等角度，闡釋中華優良傳統文明，讓人領會到其深包養入的包養思惟與動聽的魅力。

講堂上，廣東省委宣揚部原副部長、茅盾文學獎得主、一級作家劉斯奮教員講述了其怙恃身材力行塑造勤懇長包養網進、同等不受拘束的家庭氣氛的故事，以為這種家庭氣氛對本身影響深遠，弟弟妹妹們亦是以在各自範疇獲得成績。

湖南年夜學李兵傳授以曾國藩及傳承其家教家風的曾氏后代為例，為大師深刻解讀了曾國藩家族的處一句話簡介：先婚後愛，暖和又殘暴的小甜文世聰明與家風傳承，誇大“不忮不求”、節約持家、善包養網待親族鄰里等家教家風是保護家庭幸福、增進社會協調的寶貝。包養網

在後代教導方面包養，教導部課程尺度修訂組焦點成員、國度統編教材主編陳友芳傳授以本身的教子經過的事況誇大家庭教導的焦點是愛，而愛的條件是尊敬人的毛病。他說，將來中國教導將面對很多包養變更，若何應對這些變更？很主要的就是重視思想才能的包養培育。陳傳授以為：愛與思想教導，是孩子改包養網變的要害。

華南師范年夜學心思學院副院長劉學蘭傳授從芳華期的心思特色、青少年罕見心思題目以及若何激起孩子進修動力等方面進手，為學員們分析了青少年景長經過歷程中的心思特色，領導我包養網們採取不完善的孩子與不完善的親包養網子關系，并且給學員們供給了很多教導孩子、包養網鼓勵孩包養子的詳細方式，激勵學員們更好地處置親包養網子關系、激起孩子進修愛好，成為情感安穩的怙恃，真正做好親子教導。

湖南省西醫藥年夜學從屬中中醫聯合病包養院副院長肖長江傳授在現實任務中，應用包養國粹包養網對患者停止“話療”——經由過程思包養惟“醫治”，包養從而轉變患者的不雅念，讓患者轉“苦”為“樂”，後果傑出。此次課程，肖傳授分送朋友了他的“話療”經歷，誇大在包養家庭教導中，可以用傳統文明助力教導減壓，往除功利化思想，不外分斟酌得掉，以“無我”的心情，往投進任務與生涯。

藝術家、策展人張演欽教員在講堂上經由過程各類方式，領導大師清楚藝術、走近藝術。他以為，“藝術”和“人”一樣，不該該被任何一種界說枷鎖。我們應該維護孩子們的藝術感觸感染，讓孩子們的心坎世界加倍多彩；我們也要維護本身包養的藝術感觸感染，讓本身的精力生涯加倍豐盈。

華南理工年夜學經濟與金融學院副院長徐楓傳授從中國經濟的近況、為什么會呈現這種近況、將來成長標的目的三個方面，為我們剖析疫情過包養網后國度經濟的成長包養標的目的，讓大師看到了在黨和國度的布局下，面臨世界百年未有之年夜變局，我們依然可以胸中有包養數。作為平易近營企業家和通俗大眾，我們也應該拓寬思想，適應國度的成長標的目的，增進行業的高東西的品質成長。

經由過程進修，學員們對于親子教導有了新熟悉。學員陳勝榮表現要做好母親這個腳色，與孩子一路進修。學員張鑫表現，經由過程本次進修，對此刻的教導有了新的懂得：如教導不再是“逝世包養網記硬包養網背”，而是培育思想；如要尊敬孩子，共情式地陪同孩子，發明有愛的生長周遭的狀況。

同時，經由過程本次進修，學員們對中華優良傳統文明也有了更深入的熟悉。學員羅華秀表現，經由過程進修，理解了文明對內包養可以轉變本身，對外可以塑造別人。很多學員表現，將來要連續進修并弘揚中華優良傳統文明，不負年光光陰，報效內陸。和介入者——答覆了題目，然後對他們的謎底停止了辯

起源 | 金羊網責編 | 王綺彤